论文部分内容阅读
中性粒细胞与淋巴细胞比值联合非增强CT影像标志物预测自发性脑出血血肿扩大及预后
【出 处】
：
内蒙古医科大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
美术是视觉艺术,通过多媒体,运用图片开展直观教学,是新课程理念下教学的一大进步.在新课程改革和信息化背景下,如何将形式多样的图片资源与小学美术课巧妙融合,更好地促进美术教学的发展,是一线教育者需要解决的问题.但一些教师随意使用网络上的图片而忽视教材中的图片资源.该文作者认为,教师首先要用好教材中的图片资源,在此基础上可以选用网上的一些图片资源,同时将图片资源与美术教学紧密结合,研究信息化背景下小学美术教学中图片的有效使用策略.
小学教育是学生人生中重要的启蒙阶段,这一时期学生的人生观、价值观尚未完全形成.因此,教师要帮助学生养成正确的学习和思考方式,这对学生将来的学习有很大帮助.小学美术教学活动要以激发学生的学习兴趣为基础,培养学生的学习能力,促使学生发散思维、提升动手能力,进一步推进美术课程教学工作的开展.
基于当前国际环境日趋复杂以及人类社会发展所面临的问题,习近平提出的旨在破解世界发展难题、引领人类社会文明发展、具有鲜明特色的“中国智慧”“中国方案”“中国担当”的构建人类命运共同体倡议,强调“主权平等、相互尊重”的政治观、“对话协商、互利合作”的安全观、“同舟共济、共同繁荣”的经济观、“和而不同、和谐共生”的文化观以及“绿色低碳、清洁美丽”的生态观等理念.习近平关于人类命运共同体重要论述是马克思主义中国化的最新成果,是世界和平发展的指路明灯和行动指南.