【摘 要】
:
口蹄疫(Foot-and-Mouth Disease,FMD)是由口蹄疫病毒(Foot-and-Mouth Disease Virus,FMDV)引起牛、羊、猪等偶蹄动物感染的一种烈性传染病。该病的发生和流行严重危害畜牧业的
其他文献
小学语文教学过程中,情境导入可以使小学语文课堂的学习更加的生动、有趣,激发学生学习兴趣,使小学语文的教学更加的有效,所以本文主要探讨小学语文教学课堂的情境导入,希望
新课程改革下的素质教育注重学生德、智、体、美、劳的全面发展,在培养学生形成正确道德观、获取知识的同时,帮助学生树立正确的审美、健康和劳动意识。
高中学校少数民族学生汉语教学,其任务主要在于培养学生的语言应用技能和语言交际技能,特别是通过语法知识的讲授和训练可以使学生更加自觉地、能动地认识和把握汉语语言的内在
兴趣是最好的老师,也是有效课堂达成的最为关键的因素。为了提高学生的学习兴趣,教师可从实现教学目标的多元化、教学内容的生活化、教学方法的多样化、教学工具的丰富化、发挥
猪表皮生长因子(porcine Epidermal Growth Factor,pEGF)是一种含有53个氨基酸的单链多肽类生长因子,与人、鼠等表皮生长因子类似,具有刺激细胞分裂、增殖与分化,促进离子交换和
去年,农化领域巨头之间纷繁复杂的并购大战还未尘埃落定,今年,面对复杂的市场形势,食品业巨头们也坐不住了,在今年的纽约消费者分析师集团研讨会(Consumer Analyst Group of
体现一堂课的有效性和实效性,就要看这堂课所采用的教学策略。所谓教学策略,就是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。教学的有效策略是小学数学教学工作
全日制义务教育初中语文新课程标准指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程.”阅读是通过与作者的对话达到作者与自我的双重发现,最终达到知识的传递与精神的升
小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的自然科学,是现代社会公民素质提升的重要手段。《全日制义务教育科学课程标准》在课程性质中就明确写到:“小学科学教育以培养科
地理学科的内涵非常广泛,并且这门学科特有的全面分析和思考问题的思维方法对学生学习其他的学科知识有着较大的帮助,对学生今后的学习、工作、生活都会产生一定的影响,应该得到