泛在学习是一种新的学习方式，它是以泛在计算和泛在网络为基础衍变发展起来的。现在各种资源在不断涌现，为泛在学习提供了更好的学习条件。泛在学习是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的方式。这是学习者自主的学习，以自学为主，学习者获取学习资源显得特别重要，能否快速、便捷的获致优质的学习资源是学习者能否快速学到知识的重要条件。　　目前，泛在学习环境下所面对的学习者各不相同，所需要的学习资源也是不同，这样一来所需求的学习资源也是多种多样，要使学习者在这样的学习环境下提高学习效率，建构泛在学习环境下学习资源知识库是势在必行。面对其资源的丰富多彩，我们用知识管理理论来管理这些资源，将可得到的各种信息转化为知识，并将知识与人联系起来，知识管理就是要对知识进行规范管理，以利于知识的产生，获取和重新利用。　　本文详细阐述了在泛在学习环境下学习资源知识库模型构建。本文先分析泛在学习环境下学习资源的特征，得出建立知识库时应该注意的事项、建立的原则;运用知识管理理论管理知识库中的学习资源，用建构主义理论组建学习资源;最后根据这些理论构建出泛在学习环境下学习资源知识库模型。以这个学习资源知识库模型指导泛在学习环境下学习资源知识库的构建，使其具有可操作性，在泛在学习中发挥更大的作用，提高人们的学习效率，能更好的为学习者在泛在学习环境下学习提供服务。