中职《旅游学概论》的培养目标是要求学生掌握旅游的基本理论与方法、旅游业发展脉络以及旅游行业的构成,能运用所学知识分析旅游行业的社会现象并能够总结旅游业的发展趋势以及影响旅游业发展的因素。职业院校是旅游专业人才输出的重要场所,而中职学校是学生初步接触旅游专业的阶段,因此打好学生的专业基础显得尤为重要。从“如何能够将枯燥无味的理论的学习与学生的生活实际联系起来”入手,结合社会中真实典型的案例,可以在简单枯燥的理论科目学习中活跃课堂气氛,激发学生的积极性。本文以无锡旅游商贸高等职业学校为例,研究案例教学法在《旅游学概论》课程中的应用,总结出了案例教学的课前案例选取、案例呈现、小组讨论、课堂总结评述四大部分,采用了问卷调查法和访谈提纲的方法了解案例教学法的实施效果,通过问卷数据以及访谈内容发现中职《旅游学概论》课程案例教学法的实施存在的问题,并针对问题提出相应的建议。旨在使案例教学法在中职《旅游学概论》课程创新运用理论不断完善和发展,提升课堂的质量,从而满足社会对高质量旅游人才的需求。