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摘 要: 中学数学课堂教学的创新教育应该为学生的终身发展服务,通过数学课堂教学的改革,转变教师教学观念,改进教学方法,切实发挥学生的积极性、主动性、创新性,着力培养学生的创新精神。在数学教学中培养学生的创新思维能力可以从四方面入手:创设问题情境,培养创新思维;改变传统的教学思维;建立良好的师生关系;充分运用现代信息技术。  关键词: 数学课堂教学 创新能力 培养方法    “创新是一个民族进步的灵
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摘 要: 本文作者就如何培养学生的学习兴趣,怎样增强学生的自信心,教师如何引导学生学习等方面谈谈自己的做法。  关键词: 兴趣 自信 数学学习效率    传统的教学方式以讲题训练为主,枯燥而乏味。让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学,是数学教师的重要任务。  一、兴趣的培养  兴趣是最好的老师,它有时是与生俱来的,但更多的时候,则要靠后天的引导与培养,这就要看教师是否具有激发学生兴趣的本领了。
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摘 要: 培养学生的创新精神是对教师提出的新要求,要完成该使命,首先教师本身应具备创新意识;其次了解学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键;最后要适时保护学生创新能力发展的势头。  关键词: 初中数学教学 创新能力 培养方法    通过数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学改革的一个重点。在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心的今天,如何培养