稀土钨电塑性研究

来源 :北京工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rg198938
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
稀土钨电极的加工性能差,成品率低,是制约其全面替代钍钨的主要原因。论文工作立足于将电塑性效应引入到稀土钨电极的加工过程,以求优化稀土钨电极的加工工艺,提高稀土钨电极的成品率。  本文对稀土钨电极的电塑性进行了系统的研究。通过观察三种典型钨电极在加工过程中的组织演变规律,总结了导致钨电极加工性能变差的原因;采用不同的脉冲电流对钨电极进行静态拉伸,研究了电塑性对钨电极力学性能的影响;通过钨电极在不同温度下加电与不加电拉伸的塑性对比,说明了热效应与脉冲电流对稀土钨电塑性的影响;通过观察钨电极的微观组织,探讨了脉冲电流改善稀土钨电极塑性的机理。  结果表明:第二相尺寸越小,变形能力越强,钨电极的加工性能越优良;Ф1.0铈钨电极常温电塑性最佳参数:峰值电流为1000A/mm2,脉冲宽度为2ms,脉冲频率为5Hz,其延伸率达到6.101%,比不加电拉伸的塑性提高41.4%;排除热效应对钨电极塑性的影响之后,确定了电塑性效应在稀土钨材料中的存在;通过对材料微观结构分析并结合热力学计算发现电脉冲能够促进稀土第二相断裂,从而产生电塑性效应。
其他文献
我国是世界上竹林面积最大、竹产量最大、竹资源最丰富的国家,其中丛生竹占全国竹林面积的20%以上,将其加工成建筑构件是提高附加值的重要途径之一。   本文主要研究内容为竹
学位
本论文主要研究了稀土掺杂NaScF4纳米荧光探针的晶体结构、光学性能及其在生物标记方面的应用,研究内容如下:  (1)采用水热合成方法,我们成功地合成出平均直径在130-180μmNa
摘 要:初中阶段,数学学科的学习至关重要,直接决定着学生逻辑思维的养成,关系着学生对问题的认识、分析与解决。以往的初中数学教学,偏重于向学生进行海量知识的传授,应试教育成为了基本的教学模式,在整体的教学中,学生对数学知识的学习兴趣很难激发出来,对于数学学习更多的是被动参与,对于学生主动学习能力的培养不利。新课改背景下,怎样激发学生对数学学习的主动性,提高知识学习的兴趣性,成为了影响数学教学有效性的
摘 要:在作文这方面,其在语文教学之中占据着十分重要的位置。但是对于这一阶段的一些小学生来说,小学生智力方面的能力有限,逻辑思维能力也不够健全,导致写出的作文可能会出现词不达意,没有办法去表述出学生自己真实的内心情感。这导致语文老师在对小学生的作文进行修改有时候甚至会出现无从下手的情况,可谓是十分难处理的。那么,如何去展开小学语文作文教学才可以取得更好的教学效果呢?在本篇文章之中,笔者依据个人实际
本文通过对新型5E06含铒铝合金均匀化退火、热加工、冷加工及稳定化退火等工艺过程研究,系统总结了5E06合金典型加工状态下的性能与组织结构,归纳了5E06合金特征强韧化组织形成
摘 要:教育对于国家的未来发展具有决定性的作用,我国为了更好的发挥出小学数学教学的重要作用,开始提出了新课改的要求。从我国目前小学数学教学情况来看,其中仍旧存在一些相应的问题,很多小学在进行课堂教学的时候,并没有将小学生作为教学的主体,教师对于教学理念的认知存在偏差。为了更好的发挥出小学数学教学的重要作用,笔者结合我国小学数学的具体教学情况,对其中存在的问题进行了全面的总结,并且提出了小学数学教学
沸石材料由于具有均匀的微孔孔道、强酸性及相对好的热稳定等而广泛应用于吸附、分离、离子交换和催化等化工工业中。但其小的微孔孔尺寸(一般小于1.5 nm)严重阻碍了反应中物
白橡木作为世界上最主要的商品木之一,具有力学强度大、耐腐等级高和机加工性能好等优点,是家具和实木地板制造的优秀原材料,但由于木材具有干缩湿胀特性及因此造成的尺寸不
学位