【摘 要】
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本研究目的是进行受刑人家庭生活教育课程成效评估，希望藉此评估结果，确定其效果与修改方向，并能在未来获得修订后更广泛的推广此套课程。家庭生活教育课程主要教学目标为改
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本研究目的是进行受刑人家庭生活教育课程成效评估，希望藉此评估结果，确定其效果与修改方向，并能在未来获得修订后更广泛的推广此套课程。家庭生活教育课程主要教学目标为改善受刑人之自恋人格与家庭凝聚力、适应力。此套课程在民国86年由民间受刑人家属协助团体红心字会引进台湾后，87年开始在监所进行教学，经过一次实验后，发掘了课程与教学上的问题，并在88年大幅度修订原来课程，不但补充本地文化特色，还改变原有课程使之适应本地监狱受刑人之特点。本研究即针对修订课程再度择定两所监狱实施后，利用实验法，评估实验组与控制组之学习效果，分析参与课程是否有助受刑人改善自恋人格与家庭凝聚力、适应力。
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