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本文通过分析《机械原理》课传统教学中存在的问题，提出了微博与《机械原理》课程教学相结合的意义，并依据《机械原理》教学与微博相结合的新特点，构建了微博与《机械原理》课程相结合的教学模式。教学实践表明，将微博与机械原理课程相结合使学生的学习兴趣和主动性都得到了很大提高，并且作业质量和考试成绩较往届相比也很理想。