【摘 要】
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<正>安华学校是朝阳区的培智中心校,历时二十多年,已成为一所集学前康复、九年义务及职业高中教育于一体的特殊教育学校。我校遵循"尊重生命、提升品质、营造和谐"的办学理念
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<正>安华学校是朝阳区的培智中心校,历时二十多年,已成为一所集学前康复、九年义务及职业高中教育于一体的特殊教育学校。我校遵循"尊重生命、提升品质、营造和谐"的办学理念,坚持"以科研为先导,以康复为基础,以生活教育为核心,以提升生活品质为目标,培养适应社会发展的公民"的办学思想,以特教人的神圣使命和高度责任,认真履行"创办一流特教"、"点燃残缺生命的希望"的庄严承诺,在不竭余力地重塑特殊儿童生命的光芒,努力用爱书写生命的希望。
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【摘 要】在初中英语教学中，利用思维导图可以促进学生对英语学习的积极性，并且培养学生创新精神，提高教学质量。本文探究思维导图的特点、意义，从阅读教学、词汇教学及写作教学三个方面，深入分析思维导图在初中英语教学中的应用。 【关键词】思维导图;初中英语;阅读教学;词汇教学;写作教学 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）15-0253-01