论文部分内容阅读
如今，可靠性技术已在许多的产品生产中广泛应用，企业和消费者对产品可靠性均有了较为深刻的认识。因此，可靠性管理将成为企业产品质量管理的特点。
企业可靠性管理机制的建立与实施
【摘 要】
：
如今，可靠性技术已在许多的产品生产中广泛应用，企业和消费者对产品可靠性均有了较为深刻的认识。因此，可靠性管理将成为企业产品质量管理的特点。
【机 构】
：
中山嘉华电子(集团)有限公司
【出 处】
：
中国电子学会可靠性分会第十届学术年会
【发表日期】
：
2000年期
其他文献
在课堂教学中，学生自主地提出一个问题比教师提出十个问题更有意义，更能激发创新思维。希鲁克指出：“最精湛的教学艺术，遵循的最高原则是让学生提出问题。”课堂教学要变成既能传授知识，又能发展学生能力的殿堂，就要变“带着问题学习”为“在学习中发现问题”。在学习中发现问题，就是学生在学习过程中，已有的知识与教材中的新知识碰撞而产生新问题的过程，是学生独立思考的表现、创新意识的萌芽，这样的问题才更能激发学生的
该文从连接和分离可靠两方面对HQ—2分离机构可靠性进行分析，给出分离机构系统可靠性的定量表示，为HQ—2分离机构的设计改进提供依据，同时也为其它类似机构的分析和设计提供参考
水稻套种高产技术１９９１～１９９４年，中农院土肥所陈福兴等在湖南祁阳试验区等地开展了水稻套种技术研究，总结了一套套种高产技术：①实行大宽行密株栽培，规格为：（４０厘米＋２０厘米）×１０厘米。插２万穴。优点是边
随着计算机多媒体技术的迅猛发展，计算机辅助教学正逐渐成为最具吸引力的现代化教学手段，利用这种辅助教学手段，教学打破了时空的界限，促进了教育技术的信息化，对提高教学效果起到了事半功倍的作用。在传统的数学教学中，教师往往要准备大量的图片、实物、模型，既费时又费力，而在运用了多媒体的数学课中，教师只要操纵键盘和鼠标，便可以通过生动形象的动态情境展现概念的形成过程、规律的推导过程，把由感性到理性的升华化难
随着社会的发展和进步，人们越来越认识到人才的重要性，在学校教育中，教师不仅要培养德智体美劳全面发展的人才，还应关注学生合作精神的培养。现代社会是处处充满竞争的社会。这种竞争并非是个人与个人的的竞争，它离不开团队的合作，成功的团队合作更有利于竞争中的高水平发挥。 培养合作精神，有利于学生良好心理素质的形成。当今的青少年多是独生子女，个体活动较多，群体活动较少，加之从小娇生惯养，一些学生受某些不良社
假设产品服从二参数威布尔分布条件下，用Ｍｏｎｔｅ Ｃａｒｌｏ仿真研究用现场数据估计产品可靠寿命置信区间的方法。在对现有３种区间估计法（百分点法、替换百分点法和正态纠偏百分点法）比较分析的基