【摘 要】
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应对综合性高校本科教育的大类招生趋势,对面向本科一、二年级开设《城市规划导引》课程进行了探索.提出:需要在通识性理论教学中为后期专业教育打下良好基础,并为研究生教育
【出 处】
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2008年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会
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应对综合性高校本科教育的大类招生趋势,对面向本科一、二年级开设《城市规划导引》课程进行了探索.提出:需要在通识性理论教学中为后期专业教育打下良好基础,并为研究生教育阶段创造更宽的生源渠道.为此,应在课程内容设计上围绕城市空间主题,在教学目标上集中于专业思维方式的训练.并介绍了“城市与空间”、“城市问题与土地利用”、“城市规划概论”、“实践教学”四个模块的教学组织经验.
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