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确保人才培养质量是高等院校办学的头等大事，而检验人才培养质量的唯一标准就是培养的人才是否符合与满足国家以及社会的需求。近三十年来成都体育学院始终坚持以社会需求为导向的人才培养战略，根据不断变化的社会需求不断改革与创新人才培养模式。从服务体育教育调整为全面服务体育事业；从原有3个专业新增发展为现有13个专业；并逐渐形成了“三结合”的人才培养途径，为国家和社会培养了大批合格的体育专业人才。