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定子铁心斜式压装模具的结构设计
【机 构】
:
沈阳微电机厂
【出 处】
:
92年全国微特电机与市场信息报告会
【发表日期】
:
1992年期
其他文献
建构游戏以其材料的丰富,玩法的变化多端,易操作等优势深受幼儿园孩子们的青睐,所以幼儿园建构游戏开展很普遍,也是幼儿园一日活动中不可缺的一部分。特别是小班孩子,他们活泼好动、好奇心强、爱模仿,建构游戏正好符合孩子们的年龄特点,为了更好的开展我园特色活动建构游戏,激发小班孩子对建构游戏产生兴趣,本学期我们将开展一系列的亲子建构活动。 亲子建构无疑是孩子们和家长一起进行建构游戏,如何通过亲子建构活动指
期刊
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◆摘 要:在小学阶段开展数学教学活动具有培养学生数感、计算能力、抽象思维能力、逻辑思维能力等核心素养的积极意义,契合新时代数学课程标准改革需求,使学生可以在小学数学教学过程中有更多收获,为此教师需不断提升小学数学教学有效性,旨在优化配置数学教育资源,推动小学数学教育事业稳健发展。 ◆关键词:小学数学;教学质量;提高途径 伴随教学改革深入发展,适合开展数学教学活动的育人手段不断增多,教学资源随之
◆摘 要:实践活动是语文素养个性化内容,在学生自主发展构建中起关键作用。多年实践研究,使笔者更深刻认识到:丰富多彩的实践活动,是促进语文教学的源头活水。 ◆关键词:实践活动;生活语文;语文素养;发展为本;多元评价 一、语文教学中遗存少、慢差费之现状根源 当今语文教学中,依然存有这种不良现象:学习进度慢,效果差,费时多,学生学得累收获少,这与新课程改革显然是相悖的。究其原因:一是把语文教学限制
◆摘 要:随着社会的不断发展,人们对教育的关注度越来越高。互动教学法作为一种成功的教学方法,已成为小学数学课堂上的一棵新绿。近年来,互动教学法在小学数学课堂的运用非常明显,并且成效显著。互动教学法是以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性,以提高教学质量和教学效率的教学。互动教学法注重教师与学生之间的相互交流、对话,是一种双向的交流教学,打破了传统的教师讲,学生听的教学模式,给予学生更多的交流机会,