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随着留学生教育中“以人为本”的教育管理理念呼声渐高，作为一名外事工作者，探讨如何运用心理学的基本原理来对外国留学生有效实施科学管理，因势利导地调动其积极的心理因素，疏导和排除其消极的心理因素，使他们在中国度过富有成效而又有意义的留学生活，具有一定的理论和现实意义，应当成为我们研究的一个重要方向。