本研究依托江苏省中医药博物馆，针对不同年龄层次观众群体，并以青少年为例，探讨中医文化教育和传播问题，旨在抛砖引玉，为弘扬中医文化提供可资借鉴的对策和方法。指出中医药学，无论作为一门学科体系的继承和发展，还是作为中国传统文化宝库中的瑰宝走向世界都离不开传播。实际上，中医学绵亘几千年的历史进程中从未停止过教育与传播，其中既有机遇和发展，又存在困境和挑战。有关中医文化的传播仁者见仁，智者见智。作为中医文化教育基地的中医药博物馆责无旁贷，任重道远。中医药博物馆在中医文化教育与传播中应牢固树立文化主体意识，不能动摇自己的文化本根，特别是在跨国传播和跨文化传播中，更应注意，传播的目标是中医文化的全球化传播，而非文化融合、文化的全球性同化。同时，在有效的传播中，应尽量以受传者(观众)为中心，充分考虑观众的特点以客观、历史的态度把中医知识文化传播出去，让观众对各种文化误导现象能做出公正、合理的判断。