论文部分内容阅读
中华民族伟大复兴进程中的中国共产党与中国青年
【机 构】
：
中国青少年研究会
【出 处】
：
第八届中国青少年发展论坛
【发表日期】
：
2012年期
其他文献
新形势下,随着科学技术与社会经济的发展,传统理念下的教学方式已经不能满足学生个性化的发展路径.随着社会与教育的发展,传统教学的弊端开始暴露出来.尤其是2020年一场突如
阅读教学是小学语文教育工作的重要组成部分,为了有效提高阅读教学效果,教师必须鼓励学生开展居家阅读,并对学生居家阅读活动进行指导.文章简单分析了指导农村小学生居家阅读
考虑到学生的议论文写作水平参差不齐,理论和实践脱节的情况,可以采用“难点分散,有序训练”的方法训练学生写作,具体操作是分别训练学生写作开头、结尾、主体段落(分论点+叙
识字教学是小学语文教学中的重点内容,也是学生展开阅读与写作的基础,是促进学生语文素养发展的保障.小学阶段的学生活泼好动且注意力集中时间不长,因此单一的教学方式很容易
目前，北京市16-35岁的新生代农民工约220万人，占全市5-35岁青少年总数的23％，且呈现逐年增加的趋势。新生代农民工分布在全市的各个行业，在制造业、建筑业、批发零售业、
会议
小学语文教师在引导学生完成语文学习任务的同时,教师需要让学生认识到一个重大的问题:如何提高学生的写作兴趣、创造力和学习进取心.当学生成为一个真正发自内心地热爱写作
摘 要：小学语文教学中，古诗词阅读占比并不高，但是古诗词学习依旧是语文学习的重要基础部分。古诗词是中华传统文化的结晶，是中华民族运用语言的伟大成就，独具特色，韵律极美。在小学语文教学阶段开始学习诗词，既是对传统文化的传承，又学习到古人运用语言的技巧与艺术，提升学生写作与阅读能力。文章通过对古诗词群文阅读教学方法的简单分析与探讨，旨在提高小学语文古诗词的学习效率，锻炼学生阅读能力。 关键词：小学语
中国企业唯有立足自身业务实际、结合自身海外实践经验、研判走出去新趋势,确立海外发展新目标,方能有利于企业在服务国家战略规划的同时,亦能让自己的全球化之路走得更加稳
五育并举是改变以往重视智育而轻视德育,一味追求学校升学率现状,树立“以人为本”的教育思想,是新时代素质教育的本质体现.新时代素质教育事关亿万少年儿童健康成长,事关国