【摘 要】
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文献精读教学法是借鉴Seminar教学的思路,在教学中引入科研文献的小班讨论式教学,其最大特色在于充分挖掘了学生自主学习的潜能,并实现了抽象理论与科研实际的结合,从而达到
【机 构】
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第四军医大学医学遗传学与发育生物学教研室,西安710021
【出 处】
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2014全国遗传学理论与实验教学研讨会
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文献精读教学法是借鉴Seminar教学的思路,在教学中引入科研文献的小班讨论式教学,其最大特色在于充分挖掘了学生自主学习的潜能,并实现了抽象理论与科研实际的结合,从而达到教研相长的效果.文章作者结合教研室多年的教学实践,对文献精读教学法在微生物遗传学教学中的应用和实施情况进行分析,为将来的教学改革研究奠定基础.
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