【摘 要】
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目的：分析1例糖尿病患者自行注射胰岛素引起的不良反应，探讨健康教育对提高胰岛素注射技术的重要性。方法：对该患者的胰岛素注射技术进行评估，总结其引起不良反应的相关因素
【出 处】
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2011国际糖尿病教育管理论坛
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目的：分析1例糖尿病患者自行注射胰岛素引起的不良反应，探讨健康教育对提高胰岛素注射技术的重要性。方法：对该患者的胰岛素注射技术进行评估，总结其引起不良反应的相关因素。评估教育前、后患者的掌握情况，进行随访。结果：经个体化的强化教育后，患者对胰岛素注射技术及相关知识的掌握显著提高，不良反应减少，血糖更平稳。结论：糖尿病教育工作中，对胰岛素注射技能性的指导及相关知识的教育，要更细致、更全面，确保胰岛素使用的准确、安全。
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