【摘 要】
：
目的：探讨环氧化酶-2(COX-2)选择性抑制剂塞来昔布(celecoxib)对前列腺癌(Pca)细胞株PC-3中VEGF-C mRNA及bcl-2 mRNA表达的影响,研究COX-2抑制剂抗肿瘤的作用机制.方法：将
【机 构】
：
青岛大学医学院附属市立医院泌尿外科,青岛,266011
【出 处】
：
2013中国中西医结合泌尿外科专业委员会第11次全国学术年会
论文部分内容阅读
目的：探讨环氧化酶-2(COX-2)选择性抑制剂塞来昔布(celecoxib)对前列腺癌(Pca)细胞株PC-3中VEGF-C mRNA及bcl-2 mRNA表达的影响,研究COX-2抑制剂抗肿瘤的作用机制.方法：将培养的PC-3细胞分为四组：试验组(分别以0.35,0.70,1.4 mg/L不同浓度塞来昔布处理)和对照组,采用RT-PCR的方法检测四组中VEGF-C及bcl-2 mRNA的表达.结果：与对照组比较,0.35mg/L塞来昔布组VEGF-C/GAPDH值及bcl-2/GAPDH值差别均无统计学意义(p＞0.05)；0.70及1.4 mg/L塞来昔布组上述两项指标均较对照组明显下降(P均＜0.01).结论：0.70及1.4 mg/L塞来昔布对前列腺癌细胞PC-3中VEGF-C及bcl-2 mRNA的表达有明显抑制作用.
其他文献
目的：总结30例高危前列腺癌患者术前新辅助治疗(NHT)的作用。方法：30例前列腺癌患者中药物去势联合抗雄激素治疗3个月,统计NHT前后前列腺癌体积、肿瘤大小、PSA、FSH、LH和
摘要：随着初中数学学习要求的不断提高，对其中解题能力提出了更高的要求，因此研究其相关课题凸显出重要意义。本文首先介绍了初中生数学解题过程中存在的问题，指出了要加强审题，养成良好的思考习惯。在探讨多解归一，形成规律的基础上，从多方面提出了包括端正学习态度等在内的培养解题能力的其他多项有效途径。 关键词：初中数学；学习；解题能力；培养 一、前言 对于广大初中生来说，如何学好初中数学是一项极为重要
Internet缺乏安全性的主要原因之一是由于TCP/IP协议的数据流是明文传送的,信息很容易被监听、劫持和修改。保障网络传输安全性的有效方法是采用密码技术对网络上传送的数据
目的：探讨环氧化酶-2抑制剂NS398对小鼠前列腺癌PC-3移植瘤的抑制作用及其机制.方法：建立负载PC-3前列腺癌肿瘤细胞的BALB/C雄性裸鼠模型16只,随机分为2组.A组(对照组)8只；B
据《果树学报》2012年第5期《黑莓RuMYB10基因的克隆和表达》(作者陈清等)报道,从黑莓中克隆RuMYB10的编码区全长序列,并分析其在黑莓果实发育过程中的表达情况与果实花青素
目的：对比Da Vinci机器人与普通腹腔镜前列腺癌根治术患者的围手术期临床资料,初步评价Da Vinci机器人前列腺癌根治术的临床价值.方法：回顾本科从2010年1月至2013年6月行Da
家庭作业是课堂教学的延续和补充，是学生巩固基础知识、形成基本技能的主要途径，也是反馈教学效果的重要手段之一。家庭作业完成情况较差的学生中，留守儿童占了很高的比例，同时也留给了教师一大难题：作业布置了，可高质量完成作业的人却是寥寥无几，更有甚者是几乎天天不完成作业。面对着农村留守儿童的增多，怎样才能让他们的家庭作业更加有效呢？ 一、设计多元化作业，提高学生作业兴趣 对于留守儿童的家庭作业问题，首
目的：检测细胞分化抑制子Id1 mRNA在人前列腺癌(PCa)组织中的表达,探讨Id1 mRNA的表达与临床相关指标的关系.方法：采用SYBR Green Ⅰ嵌合荧光法进行Real Time PCR,检测Id1
在我们日常生活中,有一天可能会拥有这样的生活:出门前,有私人形象设计师为你设计打造形象;用餐时,有私人营养师推荐合理的膳食搭配;下午茶时,私人理财师会告诉你最近的理财
运用文献法、调查法、访谈法等研究方法,运用终身教育理论、教师专业发展理论以及教师教育理论为依据,对江苏省入职一年的语文教师进行了关于入职教育的内容、形式、评价形式