秉承学校“工学并举”特色，以素质教育、创新教育为指导，以全面提高“教学质量”，培养具有竞争力的高素质创新型应用人才为目标，全面实施质量工程建设。以“5个支柱”(师资队伍、实验教材、仪器设备、教学环境、管理机制)建设为基础，树立”夯实基础、激发兴趣、创新教育、培养能力”的教学理念;构建课程与内容新体系，创立实验创新教学模式，进行”多层次、模块化、组合式”、“学科交叉、逐步升级、相互衔接、全面开放”的创新实验教学模式改革;并将“设计性、开放性”、“创新教育”贯穿层次化实验教学全过程.在创建“国家级实验教学示范中心”实践中，取得一些经验，形成鲜明特色：建立了工科与理科教学结合、本科与研究生教学结合、教学与科研结合、自主实验选题与工程实践结合的实验教学新机制;大力开展大学生“自主研究性学习与创新训练实践暨竞赛活动”积极培养学生工程实践与创新能力。