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鉴于全球经济一体化的发展要求，需实现高等工程教育与国际接轨以及为工程人才的跨国流动提供有力保障。在这一新形势下，进行工程教育专业认证是必然的趋势。参加专业认证，将有利于提高高等工程教育质量，并提升学生的竞争力。文章介绍了基于工程教育专业认证的标准，合肥工业大学"电力电子技术"课程在课程教学理念、课程体系建设、教材编写、教学方法和实践教学以及创新性实践教学活动等方面所进行的建设工作。