中文师范生对写作能力的认识及其反思研究

来源 :第二届全球教师教育峰会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xixijeffkol
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写作能力是语文教师必备的专业能力.相关的文献资料表明,当前,在语文教师群体中存在写作兴趣下滑的现象.写作能力偏低,书面表达不规范等问题成为制约语文教师职业发展的短板.但研究论文多以在职语文教师为研究对象,以陈述问题开端,以列出建议结尾,很少关注职前语文教师的写作水平及其通过自身反思而得到改善的可能. 中文师范生具有职前语文教师与大学生的双重身份.在这一群体中,大部分人反映了自己为文学创作和文章写作感到苦恼的现实.基于此,本研究以中文师范生为研究对象,通过文献分析法、访谈法,从主题、材料、结构、表达方法、语言、文风、修改等方面描述一名大三的中文师范生对写作的认识情况,从感受、思维、想象等维度分析其对自身写作能力的反思,从而探究认识及反思自身写作能力对中文师范生当前及未来专业发展的意义.
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