【摘 要】
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目的：了解不同学历层次实习护生毕业后从事护理相关工作的留职意愿，为针对性地开展护理职业情感教育提供理论依；方法：采用Turnley 和Feldman 研制的留职意愿量表(中文版)，对苏
【出 处】
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中华护理学会第3届全国男护士发展论坛
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目的：了解不同学历层次实习护生毕业后从事护理相关工作的留职意愿，为针对性地开展护理职业情感教育提供理论依；方法：采用Turnley 和Feldman 研制的留职意愿量表(中文版)，对苏州市某医院实习护生进行问卷调查；结果：共调查实习护士272 人，其中171 名为大专生、101 名为本科生.大专护生考学时自愿选择护理专业的比例高于本科护生.大专护生目前喜欢护理专业的的比例高于本科护生.不同学历实习护生在留职意愿方面差异均有统计学意义(P＜0.05)，本科学历实习护生较大专学历实习护生的留职意愿低.结论：本科护生自愿报考护理专业率和目前喜欢护理专业比例均较大专护生低，需要适当提高护生入学时自愿报考比例，在护生在校期间，要正确制定护理教育和管理对策，加强护生专业认知教育，加强护生在校与实习期间积极正向的引导，争取更多的护生毕业后从事护理工作.
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