麦菜间套复种高效农田主要包括“小麦——黄瓜”、“小麦——大葱”、“小麦——西红柿”、“小麦——辣椒”、“小麦——菜花”等形式。1994年我市示范推广4.9万亩,上茬小
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)02-0040-01 在数学教学中,试卷分析经常容易被忽略,本文提出了数学试卷分析课让学生“说题”这样一种新的教学方式。主要探讨如何“说题”,让学生从不同角度、某些方面进行说题,从而提高课堂教学的质量,适应新课改所倡导的教学理念。 说题的内容主要涉及到四个方面:1.说题意;2.说思路;3.说变式;4.
【中图分类号】G642.0【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)02-0039-02 小学语文是九年义务教育中的一门重要的基础学科,要切实提高语文教学效率,充分发挥它在培养"四有"新人中的作用,必须增强“三个意识”。 一、增强素质意识 新大纲指出:“小学是学习语文的基础阶段。在这个阶段,必须切实打好听说读写的基础。加强思想教育,发展观察能力和思维能力,全面完成语文学科
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【中图分类号】G40-012.9【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)02-0042-02 高中阶段是一个特殊的阶段,学生的年龄大多在14岁至18岁之间,在思想上正处于由感性到理性的转变期,也就是说对于社会上的各种现象有着感性和理性夹杂的模糊分析和理解,还不能较为理性的分析问题。因此在高中阶段,做好学生的德育工作,应该作为班主任的一项重要工作来抓,帮助学生树立正确的人生观
本文运用力学性能检测、光学金相组织与SEM断口形貌观察等实验方法,研究了条坯组织及丝材生产工艺对高温钼丝组织与性能的影响,从而说明了丝材中钾泡列的形成,不但对提高丝材
【摘要】本文从阐述人格、健全人格的意义出发,联系初中学生的个性特点,分析了初中古诗文教材所包含的教学价值,论述了利用古诗文教学培养学生健全人格的重要意义;探索了自主、探究学习古诗文的教学方法。 【关键词】古诗文 健全人格 新课标 【中图分类号】G630【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)02-0041-02 优美的古诗文是中华民族灿烂文化的精华,对培养学生的高尚情操