【摘 要】
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本文主要探讨了在大学实用英语教学改革背景下的大学英语教学理论设计问题,包括大学英语教学理论的实用性及教学模式,同时分析了教学中建构主义教学模式的二维特点和外语学习
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本文主要探讨了在大学实用英语教学改革背景下的大学英语教学理论设计问题,包括大学英语教学理论的实用性及教学模式,同时分析了教学中建构主义教学模式的二维特点和外语学习者的认知规律,强调现代教学模式下"学习的自主性、情境性和社会性",优化语言学习环境,培养社会发展急需的有行业语用能力的创新型实用人才,同时指出它对传统教育模式的冲击,最终达到既定的教学目标.
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