【摘 要】
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自主学习,是指学生个体在学习过程中表现出来的一种主动而积极自觉的学习行为,是学生个体非智力因素作用于智力活动的一种状态显示.在高等职业院校英语教学中,教师不仅要传授
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自主学习,是指学生个体在学习过程中表现出来的一种主动而积极自觉的学习行为,是学生个体非智力因素作用于智力活动的一种状态显示.在高等职业院校英语教学中,教师不仅要传授知识,更重要的是培养他们的自主学习能力.本文结合笔者学习陶行知教育思想的体会和参加英语新课程改革的实践,就在英语教学中如何调动学生的学习积极性,倡导自主学习的问题进行分析研究.力求使学生达成我要学、我能学、我会学的自主学习目标.
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