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正中神经体感诱发电位的头皮分布图及其在脑血管疾病时的改变（摘要）
【机 构】
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河北医学院第二附属医院
【出 处】
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第二次全国脑血管病学术会议
【发表日期】
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1986年期
其他文献
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【摘要】随着社会经济的不断发展，教育体制改革也加快了发展的步伐。新课改的出现，对教育教学也提出了新的内容和要求。而培养学生核心素养是课程的核心价值所在，也是教育改革新课程的目标。它有利于锻炼学生的思维能力和培养其正确的人生观、价值观，为以后的学习和工作奠定了一个良好的基础。 【关键词】核心素养；小学语文；微作业设计 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 在小学阶段，语文是其他学科的基础。
【摘要】思维导图是一种将思维形象化的方法。它的优势在于把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，帮助人们更好地发散思 维，加强记忆。在小学语文教学中，思维导图的应用，对于记忆、学习、思考语文相关知识大有裨益。本文以思维导图为切入点，在概述思维导图对小学语文教学的现实意义的基础上，重点探讨了思维导图在小学语文教学中的应用策略，旨在说明思维导图的重要性，希望为小学语文教学提供参考借鉴。 【关键词】思
【摘要】“班班通”环境下，对于如何提高小学生识字兴趣，可从课件入手：创设识字情境，让学生在模拟现实中识字；编选汉字动画，让学生在动态演示中识字；设计识字游戏，让学生在快乐玩耍中识字；发挥交互功能，让学生在适时体验中识字。 【关键词】课件；小学生；识字；兴趣 【中图分类号】G623 【文献标识码】A “班班通”设备被广泛应用到各科教学当中，成了常规电教手段。在小学识字教学环节，课件成了激发学生
【摘要】当前，小学语文教学中，教师对学生口语交际能力培养重视不够，日常训练不足；学生存在心理障碍，不敢表达，不善表达；教育评价指标不够健全等因素，影响了学生口语交际和表达能力的提升。新課程改革背景下，小学语文教师要深入分析影响学生口语表达能力提升的因素，积极改革创新，强化口语交际训练，全面提高学生口语表达能力。 【关键词】小学语文；口语交际；影响因素；对策 【中图分类号】G623 【文献标识码