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在这科技日新月异的信息时代,使用电子资源教学已成一大趋势.马鞍山灵粮小学获一间出版社邀请,于四年级数学课程中试用其设计的电子教材.本文将阐述该校推行该试用计划的实况,并就提高学生参与课堂活动的积极性、增加课室的互动性、推动合作学习等方面评估该电子教材的效能.
在数学科融入电子学习:香港小学个案研究
【摘 要】
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在这科技日新月异的信息时代,使用电子资源教学已成一大趋势.马鞍山灵粮小学获一间出版社邀请,于四年级数学课程中试用其设计的电子教材.本文将阐述该校推行该试用计划的实况
【机 构】
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马鞍山灵粮小学
【出 处】
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第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)
【发表日期】
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2013年期
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