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本文透过本校开设的极地展览馆为例子,分享本校如何以计算机科技(例如:平板计算机和QR码)作为展览馆的教学工具,来增加参观者的趣味性,强化参观者对展品的认识及刺激他们有更多反思或生活应用,同时评估这些教学工具对互动学习的成效.
以计算机科技推动环保教学
【摘 要】
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本文透过本校开设的极地展览馆为例子,分享本校如何以计算机科技(例如:平板计算机和QR码)作为展览馆的教学工具,来增加参观者的趣味性,强化参观者对展品的认识及刺激他们有更
【机 构】
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东华三院黄凤翎中学综合科学科
【出 处】
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第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)
【发表日期】
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2013年期
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