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广东省岭澳核电站的土建工程由中国自行设计并组织施工。其中防渗工程的施工是为保证核岛和常规岛进行负开挖时能在干地施工。该防渗工程通过不断完善设计方案，经过技术，经济综合分析研究后，按“高压喷射灌浆和坚硬基岩进行帷幕灌浆”的防渗结构实施，取得了超过０．８ｍ厚的柔性混合泥浆墙防渗标准的理想效果。
岭澳核电站一期防渗工程设计与施工
【摘 要】
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广东省岭澳核电站的土建工程由中国自行设计并组织施工。其中防渗工程的施工是为保证核岛和常规岛进行负开挖时能在干地施工。该防渗工程通过不断完善设计方案，经过技术，经济综
【机 构】
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坝集团公司(宜昌)
【出 处】
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中国土木工程学会第五届地基处理学术讨论会
【发表日期】
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1997年期
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摘 要：数学是初中阶段的基础学科，是推进新课程改革、实施素质教育的重要阵地。但是由于应试教育等传统教学观念的长期影响，当前初中数学教师仍会采用单一落后的“灌输式”教学方法，注重死记硬背和机械训练，禁锢了学生的思维发展，从而导致学生逐渐失去了数学学习的兴趣积极性，整个数学教学呈现出低效、无效甚至负效的状态。基于此，本文从结合信息技术、精心设计问题、小组合作探究、创设生活情境与精选例题讲解五个方面出发