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苏格拉底教学思想对高校课堂教学的启发
苏格拉底教学思想对高校课堂教学的启发
来源 :中国高等学校电力系统及其自动化专业第二十二届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:starseekerwjy
【摘 要】
:
运用合适的教学理论指导实际教学,可以使教师的课堂教学活动更有目的性,更容易取得预期的效果。本文基于此,介绍了苏格拉底的教学思想,具体阐述了它的基本概念、教学原则、教学方
【作 者】
:
涂轶昀
【机 构】
:
上海电力学院电力系,上海,200090
【出 处】
:
中国高等学校电力系统及其自动化专业第二十二届学术年会
【发表日期】
:
2006年期
【关键词】
:
苏格拉底
教学思想
高校
课堂教学活动
实际教学
教学原则
教学理论
教学方法
基本概念
大学教育
目的性
运用
应用
教师
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运用合适的教学理论指导实际教学,可以使教师的课堂教学活动更有目的性,更容易取得预期的效果。本文基于此,介绍了苏格拉底的教学思想,具体阐述了它的基本概念、教学原则、教学方法,并结合当今大学教育的现状,论述了其研究意义及具体应用方法,指出其巨大的实用价值。
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