论文部分内容阅读
开设大学先修课程是中高等教育衔接的有效途径。北京大学集团、中国教育学会/清华集团正在进行中国大学先修课程体系的实践探索。这是教育国际化和高校自主招生改革带来的必然结果。而在中国大学先修课程体系的实践过程中，正确看待学生"应试"；将课程、教学、评价和教师专业发展等四个方面作为整体循序渐进推进是不容回避的课题。关注教育公平，通过开设大学先修课程提升中国高中教育的整体水平，是中国开设大学先修课程实践中必须承担的责任。