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气功对中年知识分子抗衰健体的实验研究
【机 构】
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兰州市安宁区第二人民医院
【出 处】
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国际医学气功学术讨论会
【发表日期】
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1988年期
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【摘要】新课程强调以学为主，学生是学习的主体，要求课堂教学要充分发挥学生学习的积极性、自主性和探究性。而传统的英语教学模式恰恰缺乏这些，往往是教师满堂灌，课堂训练也是流于形式，缺少实践性。针对这些现状，我们开展了“初中英语有效教学模式研究”。创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习，互相帮助，体验荣誉感和成就感，发展合作精神。 【关键词】有效课堂；合作学习；自主；探究 【作者简介】陈思萌，陕西
该文报导了基于自抽连续离心机原理设计的液/液离心分离机的设计原理、结构和应用例。转子中液流不是轴向而是周向，不仅方便了轻、重液的分取，而且在转子中心部的螺旋的送液通
【摘要】在小学数学教学中，培养学生的辩证思维、逻辑能力是十分必要的。反向思维也可以说成是一种辩证思维方式。培养学生的反向思维能力，打破常规思考方式，突破传统的数学思维有利于学生养成多角度思考，多方面学习的能力。本文就反向思维在小学教学中的应用进行探索，研究反向思维对于小学数学教学的意义。 【关键词】反向思维；小学数学教学；教学改革 【作者简介】蔡勇栋（1975.11.27- ），福建南靖人，南
【摘要】增强小学英语教学实效性，就是提高小学英语教学的效率与质量，真正使小学生参与到英语教学中来，提高学生的学习能力，培养学生良好的时间观念与学习习惯，这就要求教师在小学英语教学过程中，转化教学观念，优化教学内容，创新教学方式，突出学生在教学中的主体地位，培养学生全面发展。本文针对增强小学英语教学实效性的方法进行分析，希望为小学英语教学提供良好的教学思路。 【关键词】小学英语；教学实效性；增强；
【摘要】英语回家作业是学生经过一天学习之后的反馈，有效的批改英语回家作业既能够检查学生的学习状况，及时的得知学生整体的学习情况从而更好的有针对性的对个别学生进行指导；又通过及时的评价能够增进教师与学生之间的联系，鼓励学生的自信心，提高学习效率。 【关键词】英语回家作业；有效批改；意义；策略 【作者简介】陈皎，苏州市吴江区北门小学。 英语回家作业不做或没有全部做完，就达不到课后复习巩固的效果，
【摘要】词汇是初中英语学习的绊脚石，初中英语教材中有大量的单词需要学生记忆，这对于很多学生来说特别头疼，甚至出现了对学习英语的抵触心理。所以，初中英语教师面临的最大问题是如何创新英语词汇教学，让学生可以更加高效的掌握英语词汇，并且能够将这些单词熟记于心中，不会出现前记后忘的情况。思维导图是一种新的英语词汇教学方法，将其纳入到初中英语词汇教学中会提高学生学习词汇的效率，进而促使词汇教学的成果有明显的