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计算机技术的进步和网络的普及,不仅改变了人们的日常生活方式,也在一定程度上改变了传统的的教学方式,基础医学教学方式也不例外.网络课程教学是新世纪远程教育的基本手段,作者在完成了教育部"新世纪网络建设工程"-"医学微生物学网络课程"研制的基础上,就本文讨论了网络课程的概念及特点,并回顾了"医学微生物学网络课程"的设计原则,总结了在设计与开发过程中的经验与体会.