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因為全球暖化現象日趨嚴重，聯合國於1997年所通過並訂定的京都議定書中，將綠色植物認定為二氧化碳(CO2)之重要吸收源。本研究以屏東教育大學為調查對象，根據內政部營建署綠建築手冊，推算出校園綠化量指標與生物多樣性指標。以綠化量指標推估校園植栽樹種的總固碳量，並藉由調查校園植栽樹種固碳量與校園能源所產生CO2散發量來進行計算評估校園碳中和效益。