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生物化学是一门重要的医学基础课，也是一门较难掌握的课程。本文介绍了在生物化学过程中，如何使用“三问式教学法”提高学生的自主学习能力、独立思考能力和创新能力，从而不断提高教学质量，培养高素质医学人才。
“三问式教学法”在生物化学教学中的应用
【摘 要】
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生物化学是一门重要的医学基础课，也是一门较难掌握的课程。本文介绍了在生物化学过程中，如何使用“三问式教学法”提高学生的自主学习能力、独立思考能力和创新能力，从而不断提
【机 构】
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河南中医学院 郑州 450008
【出 处】
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第七届全国中医药生物化学与分子生物学学术交流会
【发表日期】
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2008年期
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