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目的：提高学生学习生物化学的兴趣和热情，增强学生分析问题和解决问题的能力.提升学生专业外语水平及应用能力。培养学生科学思维和综合能力。
方法：系统的专题病例讨论，外文书写实验报告.综合性生化实验.
结论：通过生物化学教学的系列改革，促进了生物化学教学，提高了学生的综合素质，收到了良好的效果。