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本文基于任务型教学的基本理论,以美国英语协会(ELIC)在华教师CLP项目课堂教学内容为例,紧密结合初级汉语综合课实例,选取"用汉语在中国租房子"这一交际项目进行教学设计与实施.从任务的设计和任务的实施两个方面,讨论并总结在美国成人初级汉语课堂上如何运用行之有效的任务型教学法.
针对成人初级汉语课的任务型教学设计与实施--以美国ELIC在华教师CLP项目课堂教学为例
【摘 要】
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本文基于任务型教学的基本理论,以美国英语协会(ELIC)在华教师CLP项目课堂教学内容为例,紧密结合初级汉语综合课实例,选取"用汉语在中国租房子"这一交际项目进行教学设计与实
【机 构】
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东北师范大学留学生教育学院
【出 处】
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第九届国际汉语教学学术研讨会
【发表日期】
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2011年期
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