一年级数学相关论文
“幼小衔接”指的是幼儿园向小学平稳过渡的教育阶段。在这一阶段，儿童将面临学习成长过程中的一次重大转折。教师可通过“学习空间......
小学低年级阶段的学生识字量不大,理解能力和表达能力有限,数学又是一门比较抽象的学科,学生学起来相对其他学科比较吃力。好的绘......
一年级数学,内容看起来很简单,但蕴含的思维方式、思想方法却相当丰富.家长、教师乃至学校层面的种种误解,让一年级数学很受伤.起......
在教学实践中教师发现:学生对于问题解决的部分类型的题目正确率不高,本文在这个研究问题的基础上,分别从教师的教学方法、培养学......
【摘 要】一年级是学生数学学习的起始阶段，在平时的教学中，教师不仅要引导学生掌握相应的基础知识和基本的计算技能，同时还应注重引......
“生活即教育”理论是陶行知教育思想的主线和重要基石,关注每一个孩子全面而有个性的发展,以培养“德智体美劳”健全的人为目标,......
随着新课程改革的不断发展和深化,以及核心素养教育理念的渗透,各个学科都在针对教育技能、教学方法进行创新.一年级是小学生打基......
运用思维可视化,可以让隐藏在简单的知识背后的重要的数学思想方法直观化、动态化、形象化.让一年级学生在学习中独立思考、自主学......
近年来,随我国经济进步,人们对小学教育愈加关注,基于新课改背景下,对当前小学数学教学也是提出了更加严格的要求.在小学教学中,要......
摘 要数学教育家斯托利亚尔曾说过：数学教学是数学思维活动的教学。数学能够开发人们的思维模式，让人们大脑灵活运用后獲取知识，发展......
学习习惯的养成是学科学习的基础,在小学一年级的教学中,开始了从幼儿园教育到学校课堂教育的转变,学校教育不同于幼儿园教育,其中......
对于一年级的学生来说,数学答题时,经常会出现这样那样的错误,很多老师把它简单地归结为是学生的粗心所致,其实不然,细致分析看来,......
本学期我担任一年级数学教学工作,由此感受到自己肩上的担子之重.由于低年级教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深......
摘 要：一年级的学生刚刚经历了轻松愉快的幼儿园时期，对一年级的学以及生活充满了好奇，对课程的安排也比较迷茫，充满了好奇。对于这个......
【摘要】近几年，随着我国教育改革的不断推进，人们越来越重视子女的教学，素质教育所具备的重要性也因此展现出来。教育部门始终关注学......
在平时的教学中我们总是听到这样的话:“为什么每次考试都考不好?问他有什么不懂不会的,他又说全都懂、全都会.唉,这孩子真是粗心......
摘 要 一年级是激发学生学习数学知识的兴趣，培养学生养成良好学习习惯的最佳时期，有助于学生的日后学习与发展。基于此，本文简要介绍......
摘 要：学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。教学中，应注重培养学生的倾听、观察、思......
复习是一个再学习的过程，不但要巩固过去所学的知识，还要通过复习让学生加深、扩宽知识，在提高熟练程度的基础上，能灵活运用所学知识来......
