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U-K共生性合作的幼儿教师培养模式研究
高师院校学前教育专业的人才培养要突出实践能力的训练,因此,应建立U-K(高师院校与幼儿园)共生性合作培养幼儿教师的新模式。该模......
期刊
U-K一体
幼儿教师
培养模式
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