SP0C相关论文
在混合式学习视角下,围绕实践动手能力和创新能力的培养,创新实践教学模式,优化实践教学课程结构,加强实践教学平台建设,加大“双......
教育部提出当前大学专业课程建设应具备高阶性、创新性、挑战性,为推动高校会计专业课程新建、优化、调整、升级和换代工作,加强会......
