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远距离高等教育资源配置与利用效率浅析纪平远距离高等教育教学过程决定了自身资源配置的形式。根据其资源配置的特点,正确运用市场......
西班牙的远距离教育──国家远程教育大学〔西班牙〕阿莱根德罗·皮阿纳·费勒(著)张洪林译初创国家远程教育大学创建于1972年8月,它是根据......
多媒体教学与多媒体技术雷红旗广播电视大学采用现代教育技术,利用多种教学手段进行开放性远距离教育。在教学形式上,长期以来它以文......
为提高全国农业广播电视学校教师的理论研究和实践水平,推动农民教育培训工作健康持续发展,中国成人教育协会农村远距离教育专业委......
根据欧共体“远距离教育与训练项目”(DGXⅢ)的有关文件,支架式教学被定义为:“支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念......
信息社会对人才提出了全新的要求 新型人才必须全面发展、具有高度创新能力和很强的信息获取能力、分析能力与加工能力。传统的远......
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农业广播电视学校是一所面向农村,面向基层利用现代传播手段开展远距离教育的学校。经过多年发展,已形成了独特的教育培训方式,在农业......
中国的学生由于缺乏使用英语的语言环境,英语实践的机会少,语言能力的形成速度慢,因此,小学英语教师应创造大量的语言学习及练习的机会......
我国远距离教育存在着多种办学形式,而且国家对远距离教育的不同形式给予不同的政策,因此,在远距离教育多种办学形式之间存在着诸......

