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教方法 勤训练 善运用——有效提高小学生课文概括能力
语文教学要求的概括能力具有很强的综合性,而小学生习惯于形象思维,认识水平低下,因此概括课文内容相当困难。教师在传授课文概括......
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语文概括能力
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