智优生相关论文
【内容摘要】教师可以应用班集体氛围与活动引导智优生找到与他人交流的方法、使智优生能反思到性格的缺陷、找到自己心中的喜好，智......
【摘要】新一轮基础教育课程改革已经进入全面铺开，农村中小学教师在一定程度上还不能适应新课改，片面的理解素质教育，不能正确的理解......
所谓“智优生”，就是成绩优异而品质一般的学生。对于部分智优生存在的心理缺陷：骄傲自大。自私无情；爱慕虚荣，意志薄弱；性格孤僻，轻视实......
本文指出了“智优生”在班级分流后产生的学习压力、虚荣心、高傲心理等几个方面的心理健康问题,提出从防范和疏导两个方面入手解......
在教育实践中我们发现,我们的学生特别是一些在老师和家长眼中“十全十美”的被寄予厚望的智优生(指成绩优良)往往存在或多或少的......
