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【摘 要】以人为本是科学发展观的本质和核心，随着卫生中职学校招生数量、招生层次以及培养目标上的变化，传统的学生管理模式显然已......
探讨发现学习法在卫生中职内科护理学中的应用效果。将2007级中专班的两个班分别设为对照组和实验组,每班58人。对照组采用传统的......
本文对卫生人才信息化技能需求和中职计算机应用基础教学现状进行了对比分析,阐明了卫生中职《计算机应用基础》课程优化的必要性,......
