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“疑-展-评”相关论文
“齿轮系”一节的探究式教学设计
本文主要叙述了课堂上从“疑—展—评”的角度展开“齿轮系”一节的教学,融入古机械——记里鼓车原理的相关知识,激发兴趣,调动学......
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教学设计
齿轮系
“疑-展-评”
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