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对于小学生而言,他们正处于学习的起步阶段,恰当的学习方式对孩子的能力发展和思维理念都有重要作用,能让孩子潜移默化中不断进步。同时,小学生年龄小、耐力差,教学过程必须因人而异才可以。因此,在培养小学生思维能力时,对综合实践的引导显得尤为重要。小学综合实践活动要想顺利开展,必须做足充实的前期准备工作。