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塑造大学生良好的个人品德，一要将道德教育列为学校各项工作之首：二要将家庭教育作为德育工作的基础与核心；三要将社会实践作为锤炼个人品德实验场：四要将建立完善学校、家庭、社会协调机制作为德育工作的保障。
大学生个人品德的塑造
【摘 要】
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塑造大学生良好的个人品德，一要将道德教育列为学校各项工作之首：二要将家庭教育作为德育工作的基础与核心；三要将社会实践作为锤炼个人品德实验场：四要将建立完善学校、家庭、社
【机 构】
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浙江农林大学人文学院
【出 处】
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理论观察
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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浙江教育厅科研项目“大学生个人品德建设的问题及对策思考”研究成果（项目号：Y201019231）.
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