袋装折叠式冰帽的设计及临床应用

来源 :国际护理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hunterpo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的 探讨袋装折叠式冰帽的临床降温效果.方法 将210例行头部物理降温的病人,随即分为对照组和观察组,每组105例.对照组采用常用的橡胶冰帽,观察组应用袋装折叠式冰帽(冰箱内-10°冰冻备用)行物理降温.两组病人分别在30 min后降温效果、头部有无湿冷、舒适度、前期准备及更换冰帽所用的时间5个方面进行对比分析.结果 应用袋装折叠式冰帽的病人,从冰帽前期准备及更换时间、头部湿冷、舒适度4个方面明显优于对照组(P<0.05).30 min降温效果(P>0.05),无差异.结论 袋装折叠式冰帽制作简单、使用舒适方便,临床降温效果好。

其他文献
初高中学生在成长的过程中,其道德认知能力对其成长发展有着重要影响.通过大量调查研究可以发现,现阶段的初高中学生道德认知能力的培养和发展衔接严重脱节.基于此,本文针对
“凡是儿童自己能够想的应该让他自己想.儿童自己去探索,去发现,自己所求来的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界”.(陈鹤琴语)rn教师应该珍惜和保护幼儿的这种潜
偏头痛是最常见的功能障碍性神经疾病之一,会对患者的生活质量造成严重影响.为了在文献检索和专家组共识基础上对不同类型偏头痛综合征的各种药物治疗方案提供循证或专家推荐
本文概述了虚拟现实技术的概念和应用领域,并介绍了神经外科使用的虚拟现实工作站的现状.目前,虚拟现实技术主要用于在神经外科虚拟人体解剖和临床术前计划和教学训练.在虚拟
为深入探讨本科生的教学模式,作者根据对护生在临床实习中存在的问题的调查,提出干预-自主带教模式.即一种以"自主为体,干预为辅"的临床带教模式,该带教模式强调学生自主学习的第一性,外界干预的次要性.通过老师对护生作出广泛而持续的支持和互动,使护生得到有效的临床实习,帮助护生做好学校和临床的衔接,有效地将学校教育进行延伸和深化,从而提高教学质量。
书记 潘年生rn尚劳习艺,励志修身;实践创新,编织人生!武汉市新洲区李集街徐沟小学致力于以“劳动教育”为突破口,逐步探索出一条素质教育特色发展之路.rn武汉市新洲区李集街
期刊
临床护理学是针对具有特定护理学知识背景的护生而设计的临床专业课程,目的在于护生已经掌握的护理学知识基础上,提高其与现代护理学及临床医学相适应的临床护理能力,即临床
卒中后生活质量评价主要包括躯体、心理、社会以及日常生活能力等方面,主要通过患者对其生活质量自评获得。常用的评价方法包括6种非专用量表和4种最新的卒中生活质量专用量表,后者包括卒中版疾病影响量表、卒中影响量表、卒中专用生活质量量表、卒中和失语生活质量量表。文章就非专用量表和卒中生活质量专用量表以及影响卒中后生活质量的各种因素做了综述。
我们在教学实践中进行了"项目教学法"尝试,每节课教学精心设计,充分调动学生自学的积极性,达到知识、思想、技能全面发展.我们目前的教学方法不利于实现教学目标,改革势在必行."项目教学法"是目前世界公认的先进教学方法之一,是实现教学目的 的重要方式和手段,能够促进培养高素质人才,提高护理专业教学效果。
强化胰岛素治疗是一种将ICU重症患者的系统血糖严格控制在4.4~6.1mmol/L的胰岛素冲击疗法.该疗法在有效降低部分重症患者死亡率的同时,也增加了低血糖症的发生几率.重型颅脑创