试论绿色教学理念在高中英语教学中之运用

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在高中英语教学中,素质教育是非常重要的一环。其目的在于培养有能力、素质高、可为社会作出可持续发展贡献的人,高中英语教学中的规范与管理是培养学生自觉性的最佳契机,是培养学生创新能力的重要途径。而“绿色教学”这一创新理念更是加强学生教学,发挥创新教育,减轻学生负担,提高教育功能,培养学生创新能力、观察能力、思维能力和高中英语能力的重要手段,因此,在培养学生提高高中英语基础的过程中,融入“绿色教学”教育是必不可少的重要环节。本文提出的一重两轻,一举两得等多种教学思路均是笔者在日常教学中积累和反思所成,极利于促进《学科建议的研究》、强化学科核心教学,为如何在高中英语教学中为学生打开一扇智慧天窗有极大启发作用。 In high school English teaching, quality education is a very important part. The purpose is to cultivate people who have the ability, high quality and make contribution to the sustainable development of society. The standardization and management of high school English teaching are the best opportunity to cultivate students ’consciousness and an important way to train students’ innovation ability. The innovative concept of “green teaching ” is an important means to strengthen students’ teaching, give play to innovative education, reduce students’ burden, improve education function, cultivate students’ ability of innovation, observation ability, thinking ability and high school English ability. Therefore, In the process of training students to improve high school English, it is an indispensable and important step to integrate “green teaching” education. This article puts forward a variety of teaching methods such as “emphasizing one’s weight and two weights” and “helping double as one mankind”. All of these ideas are the result of accumulation and reflection of the author in daily teaching. It is very helpful to promote “the research of disciplinary suggestion”, strengthen the core teaching of the discipline, Opening a smart skylight has great inspiration.
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